El alumnado de cuarto de Primaria del colegio de Herrera publica tres libros con relatos originales

El alumnado de 4º de Primaria del CEIP Nuestra Señora de los Dolores, en la localidad sevillana de Herrera, ha finalizado el curso con una iniciativa que une educación y creatividad: la publicación de tres libros originales, uno por cada clase del nivel.
En total, 70 niños y niñas han participado en este proyecto literario, que ha dado como resultado tres volúmenes de unas 100 páginas cada uno. La actividad se enmarca dentro del área de Lengua y ha sido concebida como una experiencia pedagógica centrada en el proceso de escritura, la expresión personal y el valor educativo del relato.
Aventuras, sueños y temores infantiles convertidos en literatura en Herrera
Cada grupo de alumnos de Herrera ha trabajado desde un enfoque distinto. La clase de 4ºA se ha volcado en el género de aventuras, elaborando historias llenas de acción, giros inesperados y mucha imaginación. Por su parte, 4ºB y 4ºC han optado por relatos inspirados en los sueños nocturnos, explorando temores, fantasías y emociones difíciles de verbalizar en voz alta.
Estos cuentos, escritos con sensibilidad y toques de humor, han permitido a los alumnos convertir sus miedos en literatura, en lo que ha sido un ejercicio creativo y liberador.
Aunque no se trata de una publicación profesional, los libros incluyen portada, contraportada, índice, introducción, ilustraciones y firmas de sus autores. El resultado: una obra colectiva y personal al mismo tiempo, que los propios estudiantes conservarán como recuerdo imborrable de su primer proyecto editorial.
