Cómo los padres en Andalucía pueden gestionar mejor la vida digital de sus hijos
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Fundado el 24 de noviembre de 2006 en Osuna (Sevilla).
Es imposible escapar de la tecnología, lo invade todo. Los dispositivos están presentes desde las primeras horas del día hasta el último suspiro de la noche, y muchos niños en Andalucía crecen rodeados de pantallas que parecen saber más de ellos que sus propios padres.
¿Cómo se compite contra un mundo virtual que ofrece prácticamente todo? La vida digital ha transformado la dinámica familiar: las cenas ya no son solo momentos de conversación, sino además de distracción porque las pantallas reemplazan en parte a las miradas.
Los padres tienen literalmente en sus manos las herramientas para tomar el control, si bien en algunos casos necesitan aprender a usarlas.
La influencia de lo digital en los niños
La cifra es impactante: dos de cada tres niños dicen haber sufrido algún tipo de daño en línea. No se trata únicamente del ciberacoso, también del contenido inapropiado que siempre acecha, y de hecho, el 63 % de los padres piensa que el tiempo en línea impacta negativamente en la salud de sus hijos.
Las inquietudes de los padres
Los padres en Andalucía no están solos. Un estudio del Pew Research Center reveló que el 61 % de los padres controla los sitios que visitan sus hijos y que un 60 % también supervisa sus redes.
Al mismo tiempo, como se comenta en una investigación realizada por ExpressVPN, 2 de cada 5 personas sienten fatiga debido a la cantidad de servicios digitales a los que están suscriptos. Siendo así, tiene sentido pensar que esto puede trasladarse eventualmente a sus hijos.
Herramientas de control parental
Existen varias herramientas muy útiles para supervisar a los niños. Aplicaciones como Qustodio o Boomerang son aliadas en esta lucha, ya que permiten poner límites, filtrar contenido y saber qué hacen los niños.
Es evidente que sirven y mucho, al punto de que el 72 % de los padres las utiliza. Llamativamente, otros prefiere revisar lo que hacen sus hijos de manera manual.
Cómo fomentar un uso saludable de la tecnología
Los padres tienen que aprender a manejar mejor el tiempo en línea de sus hijos. Se trata de poner reglas, claro, pero además hay que estar más presentes. Aquí algunas ideas que pueden ayudar:
- Monitoreo activo con herramientas apropiadas.
- Establecer límites de tiempo.
- Fomentar actividades alternativas.
- Comunicación abierta.
La relevancia de la comunicación entre padres e hijos
Los padres que más hablan con sus hijos obtienen resultados más satisfactorios. Cuando los niños confían de verdad, todo cambia: se abren y hablan sin miedo, sin guardarse nada.
Este diálogo debe ser continuo, no una conversación puntual. Los padres tienen que estar atentos y mirar de cerca para poder saber qué hacen sus hijos en internet, entendiendo cada clic.
Un futuro conectado pero equilibrado
Los niños navegarán y aprenderán cada vez más. Los padres, por otro lado, tienen el desafío de orientarlos para que no se pierdan en el camino (y tampoco deben perderse en el camino ellos).
Con las herramientas adecuadas, límites claros y conversaciones constantes, las familias en Andalucía pueden encontrar un equilibrio. Sin embargo, para que la tecnología sea funcional a la educación de los hijos, los padres deben estar más cerca de ellos que nunca.
